Foto:Walter Taloti

Por: Florencia Rodriguez florencia.rodriguez@elsol.com.ar

Más de 70 mil alumnos en toda la provincia disfrutaron de una verdadera fiesta de letras en la Novena Maratón Nacional de Lectura. El encuentro literario, auspiciado por la Fundación Leer, permitió a 3 millones de niños y jóvenes de todo el país compartir libros y tomar contacto con ellos.

En Mendoza participaron 248 instituciones y, la escuela nº 1-051 María Cremaschi de Cavagnaro no fue la excepción y brindó a su comunidad educativa una agradable experiencia.

"En la institución se realiza un proyecto de lectura hace tres años y para culminar este ciclo lectivo, nos inscribimos en esta maratón. La idea es continuar rescatando la lectura en la escuela pero en esta oportunidad, abierto a la comunidad", explicó Leticia Miranda, directora del establecimiento ubicado en Coquimbito, Maipú.

A esta institución de educación primaria asisten más de 500 alumnos y cada uno de ellos contribuyó para que todos vivieran una jornada muy amena. Algunas docentes y mamás se disfrazaron de personajes clásicos de la literatura infantil como Caperucita roja, Blancanieves y Campanita, entre otros.

Los abuelos tampoco quisieron quedarse afuera y muchos se acercaron a compartir cuentos y poemas de su propia autoría con los alumnos de los distintos cursos. También hubo una invitada especial que no quiso perderse el evento, la escritora maipucina Ana María Pesle quien además les regaló su primer libro: Sonrisas de papel.

"Debería hacerse más seguido, porque los niños disfrutan de otra forma la lectura, están encantados. Es bellísimo lo que he vivido hoy", contó la escritora quien sostuvo, además, que "el niño necesita compartir todos los días el hábito de la lectura con sus padres".

"Leyendo me hago grande"

Así lucía el slogan de los pequeños del nivel inicial de la escuela María Cremaschi de Cavagnaro. Cada curso ideó su propia frase para aludir al evento. Los alumnos de primer año mostraron el suyo: "leer es soñar", mientras que los de salita de 4 llevaban un moño en sus guardapolvos con la frase "leamos un cuento".

En segundo año interactuaban de una forma particular, los 27 chicos que conforman el curso permanecían sentados en un gran círculo sobre sus alfombras. La seño, Mónica Godoy había repartido frente a ellos diferentes y variadas imágenes de revistas que los alumnos se encargaban de mirar, analizar y elegir la que más les gustaba. Luego, comentaban frente a sus compañeros el motivo por el cual habían seleccionado esa fotografía.

Los de séptimo año llevaron adelante una idea tan llamativa como interesante. El curso, que se divide en "A" y "B" presentó cuentos que se adaptaban al nivel de los alumnos que los iban a ver. En uno de ellos se narraban cuentos de terror y en el otro, cuentos infantiles. Los relatos estuvieron acompañados con disfraces, dramatizaciones e incluso, con títeres que asustaron y divirtieron a grandes y chicos. 

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